Версия сайта для слабовидящих

      В МБДОУ отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольном учреждении, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях. Специальные адаптивные технические средства для инвалидов, такие, как "говорящие книги" на флеш-картах и специальные аппараты для их воспроизведения, отсутствуют.

  Средства обучения и воспитания наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы дошкольной образовательной организации. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Имеющиеся в ДОО  средства обучения:

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.п.);
• аудиовизуальные (слайды);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)  спортивные снаряды, мячи и т.п.

   Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

• разработан и утвержден  паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры №30 (18.03.2023г.). Обеспечение доступа в здание МБДОУ «Детский сад №76 г.Шахты» инвалидов и лиц с ограниченными возможностями подтверждено Паспортом доступности объекта;
• у входной двери дошкольной образовательной организации  размещена вывеска с наименованием ДОО и графиком работы, выполненная шрифтом Брайеля на контрастном фоне;
• доступ инвалидов и других маломобильных граждан к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников дошкольной образовательной организации для сопровождения их к месту получения услуги на объекте;
• на входных дверях имеются маркеры для слабовидящих;
• конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

   Доступ к  электронным образовательным ресурсам  воспитанников, в том числе детей - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрен.

 В педагогическом процессе (в работе с детьми) используется мультимедийная установка для демонстрации учебно-тематических, развивающих  презентаций. 

Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ, в дошкольной образовательной организации созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, для их сопровождения и осуществления индивидуального подхода к обучению: работают педагоги, педагог – психолог, учитель – логопед, медицинский работник, так же созданы психолого-педагогические и материально-технические условия для комфортного обучения:

1.     Коррекционное оборудование для постановки звуков (зонды, зондозаменители).

2.     Коррекционное оборудование: массажные мячи, сенсорные мячи, массажные дорожки, мягкие спортивные модули, мягкие маты, ручные и ножные массажеры, магнитная доска.

3.     Логопедический тренажер «Дельфа-142.1».

4.     Интерактивный логопедический стол «Родник».

5.     Комплект интерактивного оборудования: дидактические и развивающие игры, игровой и стимулирующий материал, компьютер, принтер, музыкальный центр, фонотека, интерактивный стол, интерактивная доска, интерактивный песочный стол.

Условий беспрепятственного доступа нет в связи с отсутствием интерната

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.